整個六月忙得焦頭爛額，我忙，小孩更忙。
打擊樂和合唱團的公演時間只有相隔一個星期，敬業的老師們為了呈現最好的節目，拼了命的加練。加上每天原有的美語課，還有期末考(上次考得太慘烈，為了不想讓少爺從此一蹶不振，媽媽這次皮繃得比較緊)，兒子班上還舉辦班遊，中間還抽出一個周末帶他去看NSO交響樂團的『音樂航海王』。可想而知這段時間的生活過得有多緊湊，我整天除了上午上課之外，下午幾乎就是不停穿梭在不同的定點接送少爺，中間有空檔還要跑回家盡點瑪麗亞的義務，洗衣吸地板。
學校在學期末的行事曆也有所調動，有時上半天，有時上整天，常常為了練團還要把其他的事調開，看著桌曆上密密麻麻的行程，連平時神經很大條的老爺都感受到家裡最近的氣氛很不尋常，還會主動配合出車。(在這節骨眼還給我搞一齣換電視的戲碼！這種配合只能算他識相！)而老媽幾乎每天都要複習一次行事曆，提醒自己今天該甚麼時間，到哪個定點去接小孩，連周末的行程都是滿的。
終於，明天就是結業式了，總算要脫離惡夢般的六月，暫喘一口氣。昨天雖然沒看行事曆，但我記得最後兩天都是上半天，所以也不用準備餐盒，中午下了課就匆匆準備到美語學校把少爺接回來，心想著待會先去吃飯，再帶他去『湯姆熊』輕鬆一下。
到了美語學校，通常這個時候校車應該已經回來了，校區裡也充滿了吵雜的嬉鬧聲，但今天校園卻出其的安靜，負責教務的Mr.Boyd出來招呼，知道我要接少爺，回頭進去孩子平時吃點心的餐廳找人。
過了30秒，沒見到少爺出來，倒是中籍的跟車老師Cara神色緊張的走出來。
「媽媽，他們學校今天三年級以上念整天耶！」
啊~~ 是喔？我在腦海中迅速翻著行事曆，今天是整天嗎？
「真的嗎？我怎麼記得最後兩天是半天？」我昨天還問少爺是不是不用帶便當，他也說是啊！
「今天中午校車只有接一二年級的小朋友耶！三年級以上還是下午四點才接唷！」挖~ 那慘了！少爺今天沒餐盒吃飯了！
「那是我記錯了嗎？」此時我開始採倒退嚕的步伐緩緩退向校門口，一面跟那兩位心裡可能正在偷笑的老師說：「好，你們今天都沒看到我喔！就當我沒來過喔！」然後用最快速度從校門口衝上車。此時Mr. Boyd還從背後補一槍︰「明天還是正常上課喔！」好、糗、啊 ﹏
ㄧ向對自己記schedule的能力頗為自豪，還曾經因為老爺跑錯地方去接小孩發文大大撻伐了他一番，這下子自己糗了吧！所以這件事，絕不能讓老爺知道！
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