少子化世代的來臨, 使得獨生子女在生育率版圖的比例上逐漸擴大, 也越來越常聽到身邊的人, 會對獨生子女的某些行為標籤化: " 家裡就他一個小孩, 寵出來的."
身為一位獨生子的媽媽, 對這樣的評語, 心中自然是五味雜陳. 獨生子女的身分不該是他們的原罪, 這當中有太多複雜的結構和因素.
當然不希望自己的孩子被歸類, 雖然這幾年也曾努力希望讓嘟寶擺脫 寂寞的獨生子 行列, 但有時天不從人願, 也只能接受事實. 甚至, 在目送 他漸行漸遠的成長背影過程, 我比其他非獨生子女的媽媽要更狠下心來要求他獨立, 這種心情其實是很掙扎的.
相信當老師的都有同感: 不管手上經歷過多少學生, 最大的教育盲點, 卻常常是自己的孩子. 因此, 也會找些教養書籍來參考, 從書中的經驗或理論去找出適合自己和孩子的教養方向.
[獨生子怎麼教]一書, 是在信誼親子館發現的(另有獨生女怎麼教) . 本書出自一位日本教育心裡學家多湖輝 之手, 他的第一篇標題, 就吸引了我:
